10-02-2011

Este día íbamos a trabajar mímica, ejercicios. El profesor Freddy nos pidió que hiciéramos un círculo y comenzáramos a hacer un paso el básico para aprender, que era punta talón, que se debía hace para aprender a imitar un caminado. Como Cheles Chaplin. Luego de hacer este pasó básico seguimos con otro más complejo, y más tarde comenzamos a caminar en círculo. Cuando caminábamos cada ver íbamos adicionando más cosas, primero un maleta, después sacábamos cosas de la maleta, una sombrilla, un espejo una escalera. Era importante que cuando hacíamos eso, debíamos estar pendientes de cada detalle, con la mirada seguir los movimientos, y con las manos hacer el ejercicio de tención extensión. Luego el profesor nos mostro una pequeño ejemplo de mímica, para guiarnos cuando nosotros lo fuéramos a hacer. Nos hicimos de a grupos y empezamos a hacer un pequeño ejemplo de mímica, nosotros elegimos un restaurante. Todo este trabajo nos ayuda a aprender un poco más de las diferentes artes teatrales, y para que cuando estemos en el escenario podamos expresarnos del modo adecuado. El profesor nos dejo salir del salón y nos dio 15 minutos para organizar nuestra muestra de mímica. Cuando volvimos al salón solo alcanzo a  pasar un grupo y los demás pasaremos la siguiente clase.  En esta clase aprendí mucho ya que jamás había hecho mímica y me pareció muy interesante ya que esto me puede ayudar en un futuro.                     

08-02-2011

Este día en la clase de teatro, realizaríamos un calentamiento con el profesor, y seguiríamos con la actividad programada de Laura Riveros y Stefania Enciso. Las actividad de nos hizo el profesor Freddy fue lógica. Nos pidió que hiciéramos grupos de a 4 personas, y que nos quitáramos   un cordón de un zapato, para amararlo a las dos manos, el iba pasando por los grupos y nos iba entrelazando de tal forma para que no nos soltáramos tan fácil. El objetivo de la actividad era calentar, y hacernos pensar de qué modo nos podíamos  desenredar. Yo con mi grupo intentamos desenredarnos, pero no lo logramos sin la ayuda del profesor. Después de esto continuamos con la actividad que tenían  Laura y Stefania que trataba sobre hipnosis. La primera actividad era hacernos grupos de a dos personas y una de las personas tenía que guiar a la otra persona por medio de la mano. Al principio todo el grupo lo hizo mal, hasta que el profesor Freddy mostro como se hacía. Esto nos sirve para mejorar nuestra concentración y atención, porque tenemos que estar pendientes de la mano del que esta guiando. Luego hicimos grupos de a tres personas y una de ellas guiaba a las otra dos. Así sucesivamente hasta completar grupos de cinco personas y una sola los manejaba con las manos y las piernas. Ya cuando estábamos de a cinco era mucho más difícil porque todos los integrantes del grupo tenían que coordinar, y la persona que manejaba no tenía que dejarlos chocar ni enredarse. Luego con el grupo nos pidieron que montáramos una coreografía con la hipnosis, y el que controlaba a todo el grupo lo podía ser con cualquier parte del cuerpo. Por medio de esta actividad podemos deducir, que esto es lo que pasa en la vida real, como una persona manipula a otras personas, o como un estado manipula a un pueblo.  Luego comenzaron a pasar los grupos con sus hipnosis. Mi grupo fue el ultimo.